¿Es justo el sistema competitivo de selección universitaria? La condena perpetua de las Notas de Enseñanza Media #Chile

Conversamos con un estudiante egresado de enseñanza media el año 2010 con nota 4,5 y que rindió la Prueba se Selección Universitaria (PSU) el año 2016. Actualmente estudia, trabaja y financia él mismo su educación en un Instituto Profesional. Su relato nos muestra parte de la complejidad de evaluar los méritos académicos de forma descontextualizada y de institucionalizar como puerta de entrada un sistema de selección competitivo y exclusor. Su experiencia nos ayuda a comprender cómo las notas de enseñanza media (NEM) pueden transformarse en una condena perpetua por situaciones que escapan al control de lxs estudiantes. En su caso, […]

¿Quiénes pueden trabajar como apoyos PIE? ¿Qué norma rige sus contratos?

[Recurso PIE] Información oficial del Ministerio de Educación en Chile. El documento da respuesta a preguntas habituales sobre el marco de contratación y funciones de profesionales para Los Programas de Integración Escolar o Inclusión Escolar.¿Quiénes pueden trabajar como apoyos PIE? ¿Qué norma rige sus contratos? ¿Qué funciones ejercen según la ley? Respuestas oficiales en el marco de la nueva ley de Desarrollo Profesional Docente, Ley 20.903. Revisa el documento oficial del Ministerio de Educación​ en este enlace: http://www.comunidadescolar.cl/documentacion/2017/ORD.416.%20Orientaciones%20sobre%20docentes%20y%20profesionales%20de%20apoyo%20en%20un%20PIE.pdf

Enlaces a críticas y visiones sobre el proyecto de Ley de desmunicipalización

Compartimos enlaces y recursos a diversas opiniones y análisis críticos al proyecto de Ley de Desmunicipalización a medias. Al final encontrarás el enlace para acceder al documento original del proyecto presentado en el Senado. ¿Un cambio para que nada cambie? Investígalo tú mismo. 1. Estado del Proyecto. “La iniciativa, conocida también como desmunicipalización, ingresó al Parlamento en noviembre de 2015 y los últimos meses había estado estancada por falta de consenso en la Nueva Mayoría. Con 22 votos a favor, 11 en contra y una abstención fue aprobado en general en el Senado el proyecto que crea el Sistema Nacional […]

No dejes que políticos y periodistas definan agenda en educación. Envíales tu #PreguntaClaveEdu

No dejemos que los políticos,los jefes de campaña y los periodistas definan la agenda sobre educación en Chile. Envía tu pregunta basada en los problemas urgentes que percibes. Escríbela en los comentarios a esta publicación o usando el hashtag #PreguntaClaveEdu Las organizaremos y se las enviaremos exigiéndoles una respuesta. Se acercan las elecciones presidenciales y queremos poner la mejora de la educación en el centro del debate. Hemos organizado la campaña Pregunta Clave Educación. Te invitamos a enviar una pregunta a lxs candidatxs presidenciales. Crearemos un documento con ellas, se lo enviaremos y publicaremos sus respuestas o silencio 😒. Envíala […]

ATE involucrada: Me quitaron horas de taller de inglés para horas SIMCE

¿Están las ATE colaborando al empobrecimiento curricular por la presión del SIMCE en el Sistema? Seguimos indagando detalles sobre los procesos de empobrecimiento curricular asociadas al SIMCE a partir de entrevistas a docentes. El/la docente de inglés nos aporta un caso que involucra a una Asistencia Técnica Educativa contratada por un DAEM para temas de matemáticas, ciencias y lenguaje. Según esta entrevista, el trabajo de esta ATE asociado a la presión por mostrar resultados ha provocado disrupciones en el centro escolar y también se han utilizado horas de materias consideradas no importantes, en este caso Inglés, para una asignatura medida por […]