El concurso del multimillonario Sunny Varkey, mal llamado nobel de la educación y pilotado en Chile por Elige Educar, se ha transformado en una cortina de humo sobre los problemas reales de la docencia en Chile. ¿Cuáles son estos problemas que el marketing y la campaña mediática cubre con un manto de distracción? Presentamos 7 […]
El Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Escolar (SAC) se implementó con una promesa: que mejoraría la calidad de la educación. Esta calidad se ha entendido de manera reduccionista, es decir, como una mejora significativa en los resultados de aprendizajes medibles en la prueba estandarizada SIMCE. Me pregunto si este costoso SAC, […]
¿Cómo la escuela reproduce y profundiza prácticas educadoras que contribuyen a la injusticia social? Fue una de las preguntas que se plantearon los investigadores. Sin duda no existe una respuesta universal. Una de las conclusiones que proponenn en esta publicación alerta que la falta de coherencia personal y coherencia coral en la práctica educadora comprometida […]
¿Qué es la investigación libre y abierta? Una forma de colaboración virtual y comunitaria. Participa en un proyecto y vive la experiencia de aprender investigando. Disfruta de la satisfacción de contribuir a construir el conocimiento que te interesa. En Twitter puedes seguir el tema a través del hashtag #InvestigaciónLibreYAbierta En este video explicamos en algo […]
Mi nombre es Antonia, de Profesión Educadora de Párvulos y Diferencial, resido en una comuna de la octava región en Chile. Quiero contar mi historia de desafuero maternal en un colegio. Yo quisiera que existiera una LEY que fuera efectiva y sin vacíos legales, que protegiera y garantizara a las que queremos ser madre y […]
Colegas: ¿Los puntajes SIMCE han afectado tus emociones y el clima organizacional en el establecimiento? Ya sean emociones de alegría por el supuesto éxito o tristeza por el supuesto fracaso, sientes en carne propia los efectos del dispositivo de control social basado en el puntaje SIMCE. Una pequeña red de autodenominados expertos usa tus emociones […]
En esta entrada recopilamos los resultados de un proyecto de investigación que indaga los efectos nocivos que el dispositivo de control social, basado en el puntaje SIMCE, está incentivando en la escuelas y liceos de Chile. Lamentamos que la Agencia de Calidad haga vista gorda ante esta realidad y colabore con la desinformación solo mostrando […]
Compartimos el enlace a este recurso que te puede ayudar a implementar la estrategia de inclusión y eliminación de barreras conocida como Diseño Universal de Aprendizaje (DUA). ¿Qué es el DUA? Según esta guía “el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un acercamiento que se enfrenta con la barrera primordial para hacer aprendices expertos […]
Soy María José, profesora de enseñanza básica. Cuando me enteré de mi embarazo lo di a conocer a mi jefatura en el colegio, con mucha ilusión, pues era mi primer trabajo. En primera instancia “hasta me felicitaron”. Pero aún recuerdo cuando me llaman a la oficina del director y me informan que “van a prescindir […]
Docente de Collipulli denuncia, en una carta abierta, la práctica machista del director de la escuela Municipal Raúl Castro Márquez, que ha pedido su desvinculación e inicia demanda de desafuero contra la profesional por él único motivo de estar embarazada nuevamente. “Es lamentable que vivamos en una sociedad tan cínica, que critica a las mujeres […]
He observado malas prácticas en la escuela en donde trabajo, la verdad es que más que observarlas las estoy viviendo en este mismo instante. Producto de la conformación de un sindicato de profesores para resguardar derechos laborales, y por la denuncia de negligencias en el ámbito educativo y administrativo, el sostenedor decidió hostigar a los […]
En un país donde los establecimientos educativos están amenazados y capturados por la estandarización educativa, el autoritarismo de sostenedores y directivos, el hacinamiento de estudiantes en aulas, infraestructuras carentes de diseño para el aprendizaje contemporáneo, amenazadas por los dispositivos de control social (SIMCE, presiones del SNED, etc.) aplicados a los estudiantes y profesionales, que atentan […]
Por Paulina Naudon Gaete. Co fundadora, Fundación Interhumanos Las aulas multiculturales son una realidad que ya no tiene marcha atrás en nuestro país, por mucho esfuerzo que se haga para controlar la migración. Según cifras del Ministerio de Educación, en el 2017 hubo 76.813 estudiantes provenientes de otros países, mayoritariamente de América Latina, que representan menos del […]
Estamos mapeando a las autoridades designadas en el Gobierno de Piñera en materia de Educación. ¿Quiénes son? ¿Cuál es su formación profesional? ¿Cuáles son sus vínculos? Los mandamases designados en el Ministerio de Educación, Ministro y Subsecretario, y en la Superintendencia de Educación, el Superintendente, son hombres. Al analizar sus perfiles, currículum y trayectorias profesionales […]
Se acumulan más indicios acerca de prácticas autoritarias y maltrato hacia docentes en el sistema escolar chileno. Una docente describe durante la entrevista en duros términos a la sostenedora de un establecimiento privado con subvención pública: “En ese colegio da la sensación que ella es una latifundista muchas veces su respuesta fue ‘el colegio es […]
“Nos encaminamos hacia un autoritarismo postdemocrático” planteaba Josep Ramoneda en una entrevista a un medio de comunicación español. Lamentablemente en algunos centros educativos, hay indicios de que este autoritarismo postdemocrático ya está instalado en las prácticas, se hace legal con legislaciones de arquitectura piramidal e inspiración neoliberal (Stuardo-Concha, 2017) y es continuamente legitimado por discursos […]
Hay un texto que se ha hecho viral en algunas comunidades de apoderados y docentes en Chile. En este texto se culpa a las/los docentes y colegios por el agobio de las tareas fuera de horario lectivo y se pide al Ministerio que las prohíba y que obligue “a los colegios hacer su trabajo”. Parece […]
No quiero que la incomprensión, la soledad y el estrés sean los únicos amigos de mi hijo. Ayúdame a que lo invisible sea visible, para que este mundo nos comprenda. ¡Somos TEA, no vichos raros! Comparto lo que mi hijo de 13 años escribió la noche del domingo: “Yo en el colegio me siento incomprendido, me […]
¿Qué desigualdades en recursos económicos está generando el Sistema Nacional de Evaluación del Desempeño (SNED) y su uso oficial de los puntajes SIMCE como indicador preferente? ¿Qué efectos nocivos están provocando las presiones que introduce en la micropolítica de las comunidades educativas? ¿Cómo afecta las relaciones entre los miembros de la comunidad y las prácticas? […]
Según la Resolución Exenta N°38 del pasado 02 de febrero 2018, el Consejo Nacional de Educación, encargados como señalan sus líneas de acción, de cautelar la calidad de la educación en todos sus niveles en materia de curriculum, estándares de calidad educativa y evaluaciones escolares, aprobó el decreto que “Aprueba normas mínimas nacionales sobre evaluación, […]