El currículo de la humillación: Liceo de Los Salesianos en La Serena discrimina y humilla estudiante por su corte de pelo

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“Buenos cristianos y honestos ciudadanos” es el lema que muestra la página web de Salesianos La Serena, organismo sostenedor del establecimiento que negó la participación de uno de sus estudiantes en la licenciatura de cuarto medio. Un video llega a las redes sociales y varios medios de comunicación difunden la noticia. ¿Qué nos permite pensar […]

ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS DE ESCUELAS ABIERTAS A LA COMUNIDAD: Desafíos y oportunidades para la nueva educación pública

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El Laboratorio de Aprendizaje Basado en la Comunidad invita cordialmente al ENCUENTRO DE EXPERIENCIAS DE ESCUELAS ABIERTAS A LA COMUNIDAD: Desafíos y oportunidades para la nueva educación pública, los días 1, 2 y 3 de diciembre de 2020. Esta instancia permitirá conocer y compartir las distintas experiencias de los programas de escuelas abiertas impulsados como […]

La nefasta política del Mineduc en pandemia: abrir escuelas sin inversión en infra-estructura ni medidas de seguridad relevantes

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300 millones de pesos gastó el Mineduc en propaganda para intentar convencer de la reapertura de escuelas sin invertir en infra-estructura ni medidas de protección relevantes. El corto publicitario utiliza una música pegagosa y sugiere que cantando y estudiando podemos derrotar al coronavirus. Pero más allá del ridículo de la medida, ¿Cuáles han sido los […]

Lectura recomendada. Libro ¿Cómo aprenden los docentes? Provocador y disruptivo.

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El libro de reciente publicación ¿Cómo aprenden los docentes? Tránsitos entre cartografías, experiencias, corporeidades y afectos, me ha parecido provocador y disruptivo porque desafía modos de conocer habituales en la investigación educativa. Propone y narra, de forma compleja, otros modos de hacer investigación. No me ha dejado indiferente. Comparto algunas razones de por qué este […]

Educadora de Párvulos batalla contra la falta de transparencia de la evaluación docente y descubre irregularidades

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Entrevistamos a Natacha Tapia Uribe, Educadora de Párvulos en la comuna de Pudahuel, afectada por la falta de transparencia de la Evaluación Docente. En su camino de investigación personal para verificar si su evaluación ha sido bien implementada ha descubierto que una supervisora no contaba con los requisitos de experiencia en aula mínima de 5 […]

La pandemia del teletrabajo docente y la educación online de emergencia: estatuto docente virtual, pedagogía del cuidado, límites y legislación

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Recientes columnas en los medios como Profesores online al borde del colapso mental y publicaciones en redes sociales nos alertan de que la falta de un modelo de servicio escolar en emergencia basado en el cuidado está amenazando el bienestar de un grupo de docentes comprometidos con la educación. Los síntomas físicos que sienten l@s […]

Descarga gratis las rúbricas y respuestas correctas de la evaluación de conocimientos específicos y pedagógicos 2018

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Gracias a la gestión del profesor Rodrigo Venegas, uno de los fundadores del movimiento Evaluemos la Evaluación que tiene por objetivo abogar por una evaluación justa de l@s profesionales de la educación, se han liberado las rúbricas destacadas del portafolio, pruebas y respuestas correctas de la Evaluación de Conocimientos Específicos y Pedagógicos 2018. Son las […]

Maestros de América Latina: una serie que preserva biografías docentes y el patrimonio pedagógico de la región

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La Universidad Pedagógica Nacional de Argentina ha producido una serie titulada Maestros de América Latina. Según la propia descripción en el canal de Youtube de la Universidad, esta serie “narra la vida y obra de ocho pedagogos trascendentales para la historia de la educación latinoamericana. El repertorio está compuesto por Simón Rodríguez, Domingo F. Sarmiento, […]

Curso ser docente en línea y educación a distancia: cómo co-construir entornos personales de enseñanza-aprendizaje para tus estudiantes

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curso educacion a distancia entornos personales aprendizaje

En este curso te ayudaremos a co-construir un entorno personal de aprendizaje usando recursos y herramientas gratuitas disponibles en la red. La primera unidad es una breve parte teórica sobre entornos personales de aprendizaje y enseñanza a distancia, concepto que va más allá de la formación en línea y que da respuesta a sectores sin […]

Un nuevo pacto educativo

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Lorena Belmar Currin. Pedagoga. Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciada en Educación, Universidad Austral de Chile. Magíster en Educación mención en Gestión Inclusiva, Universidad Santo Tomás. Fundadora de la Asociación de Profesores de Inglés. Araucanía.   “Cuando los padres educan  a sus hijos, se beneficia la familia y  la  sociedad”.   Los  Padres son  los  principales […]

¿Eres docente educando desde tu hogar? Colabora en este estudio

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Como forma de retribuir su participación, los/las invitaremos a una sesión virtual para comunicar los resultados del estudio y a un conversatorio online sobre “bienestar docente” que ofrecerá la Dra. Verónica López, co-investigadora de este estudio y directora del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva y del Programa de Apoyo a la Convivencia Escolar […]

Familia y Educacion

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Lorena Belmar Currin. Pedagoga. Pontificia Universidad Católica de Chile. Licenciada en Educación, Universidad Austral de Chile. Magíster en Educación mención en Gestión Inclusiva, Universidad Santo Tomás. Fundadora de la Asociación de Profesores de Inglés. Araucanía “Instruye al  niño en  su  camino, y  aun cuando fuere viejo , no  se  apartará  de  el.” La organización de […]

Docentes denuncian que Mineduc no está atendiendo la crisis social en las familias de sus estudiantes. Ante el abandono del gobierno, organizan colectas

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Con motivo de una publicación espontánea de una profesional de la educación en Facebook se está destapando una dura realidad: la crisis económica que afecta a las familias y la falta de ayudas del Estado para apoyarlas está impidiendo, naturalmente, desarrollar la enseñanza a distancia. El Mineduc parece más interesado en garantizar aprendizajes mediante plataformas […]

Evaluación docente y prueba de conocimientos: Mineduc será forzado a mostrar respuestas correctas y rúbricas a docentes que las soliciten por Ley de Transparencia

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El profesor de Inglés Rodrigo Venegas Vergara solicitó por Ley de Transparencia ver las rúbricas de correción para valorar si su portafolio de la Evaluación Docente y su Prueba de Conocimientos Específicos y Pedagógicos había sido bien revisada. Su primera solicitud le fue negada argumentando que esta información no podía hacerse pública por razones de […]