La minería como fuente de riqueza, conflictos y explotación al aula

La minería es una fuente de riqueza, pero al mismo tiempo es objeto de disputa global por el control y aprovechamiento de estos recursos, al mismo tiempo que espacio de explotación social y medioamiental. ¿Cómo abordar estas situaciones en forma compleja y abierta desde el aula? Organizar la enseñanza en torno a problemas de justicia social abiertos y contemporáneos, locales, nacionales y globales, es una buena estrategia para lograr aprendizajes complejos y animar a la comprensión profunda de la sociedad en que vivimos y también para animar a la participación política desde los establecimientos. ¿Te animas a probar esta estrategia […]