Me dijeron que mejor lo cambiara de colegio: carta abierta de una apoderada

“Me dijeron que mejor lo cambiara de colegio, porque la Ley de Inclusión opera dependiendo del Director(a) y de cada proyecto educativo” relata un extracto de la carta abierta enviada a esta comunidad por una apoderada. En ella relata en forma anónima una experiencia de discriminación y presiones agresivas por rendir académicamente de parte de una docente hacia su hijo que vive un Trastorno del Espectro Autista (TEA). Describe su punto de vista sobre cómo el colegio actuó ante su denuncia, el papel de la Superintendencia y la Corporación Municipal en su caso. Analiza cómo el proyecto educativo considerado de […]